摘要
目的分析在妊娠糖尿病的护理中行健康教育的效果。方法选取2015年2月—2016年2月在该院治疗的妊娠糖尿病患者70例,分为干预组与常规组,各35例,常规组使用一般护理的方式,干预组则在常规组护理的基础上行健康教育,比较分析两组患者护理效果。结果经护理后,两组早产与巨大婴儿差异无统计学意义(P>0.05);干预组护理满意度明显比常规组高,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论在妊娠期间糖尿病患者护理中应用健康教育方式,可以降低患者并发症发生率,提高患者满意度,具有临床应用的价值。
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单位首都医科大学附属北京安贞医院