2010年教育部发布的《国家中长期教育改革和发展规划(2010～2020年)》指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科教学的整合。"小学英语是学生学习英语的初始阶段,若能善于借助多媒体的教学技术,在英语课堂中为学生提供一个良好的视听觉的交互式语言环境,必能引起学生的学习兴趣,进而促进教学的有效性。
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