基于核心素养的生物学核心概念教学策略

作者：郑晓璇; 林晓玲; 邢树文; 朱慧^*; 李刚

来源：中学生物教学, 2021, (09): 47-49.

• 核心素养
• 核心概念
• 教学策略

核心概念教学是生物学课堂教学的重中之重。新课程标准理念下,教师应以提升学生生物学学科核心素养为目标,认真钻研课程资源,不断挖掘出符合学生思维特点的课堂教学策略,如联系生活、建构模型、角色扮演3种核心概念的教学策略。

• 单位
  韩山师范学院