新工科背景下物联网工程专业产教融合与多元协同育人模式研究

作者：方娟; 张佳玥; 王秀娟; 高明霞; 陆帅冰

来源：计算机教育, 2021, (03): 153-156.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.03.035

• 物联网工程专业
• 产教融合
• 多元协同育人
• 导师组制

分析目前国内的物联网工程专业现状,提出产教融合、多元协同育人模式,阐述如何以赛促学、以赛促新、以赛促用,以国家新工科建设为契机,推进高校人才培养体系改革。

• 单位
  北京工业大学