《印度》主体探究式教学设计

作者：合艳芳

来源：课程教材教学研究(中教研究), 2020, Z5: 83-87.

<正>主题探究式教学作为一种新型的教学模式,是指学生在学习相关课程的过程中围绕一个或多个主题开展探究性学习活动,促进学生学科知识习得、学科技能提升的一种教学理念。这种教学模式坚持以学生为主体开展教学活动,将这种教学模式运用到实际的教学过程中,不仅能够使初中生积极地投入到学习的过程中,对于学生初中地理综合能力的提高也有着显著的效果,同时能够有效提升教师的教学质量,是完全符合现代素质教育发展要求的教学方式。