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摘要
教学工作是高校最根本的基础性工作，也是高校教育活动的重心，是高质量人才培养至关重要的一环。合理的教学评价既能充分了解教学现状，又进一步对教学改革起到一定的导向作用，在普遍关注高等教育质量的今天，推进高校教学评价具有重大意义。“以学生为中心”的教学评价通过在线发布调查问卷对学生进行调查，了解学生对学校教学活动组织开展情况的满意度和个人成长的自我评价，强化学生对学校办学质量的话语权，可以为当前教学评价改革提供一定的指导思路，不断引导我们将学生的学习效果和自身成长作为开展教学评价的出发点，从而充分发挥“以学生为中心”的教学评价在高校人才培养方面的影响。
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单位新疆财经大学
