主要描述新媒体时代下培养高职院校学生全方位发展的积极意义,并且,最终提出如何在数字化的新媒体时代培养高职学生良好的心理素质,进行科学的心理安全教育的有效措施,旨在帮助当代学生用良好的心态面对生活中的各种不确定性因素带来的挑战。