摘要

随着社会对美术人才需求量的不断增大以及高等院校专业多元化发展趋势,美术专业教学改革成为了一个热点课题。雕塑基础教学在美术课程中有着极其重要的地位,因此对其开始教学改革研究有利于美术专业的大发展。笔者从教学实践和课题参与研究的层次对雕塑基础教学改革进行了反思与总结,选择了比较有代表性的三个方面进行了阐述。

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