浅谈初中道德与法治教学中问题学生转化策略

作者：王卫兵

来源：考试周刊, 2018, (89): 124.

• 初中道德法治教学
• 问题学生
• 转化策略

问题学生作为班级存在的顽疾,他们在学习、心理、行为等方面偏离于班集体中的同龄学生,也是我们作为老师需要解决和帮助的学生。他们的存在不仅影响个人的进步,而且也会影响整个班集体的教学质量与效果。因而,转化问题学生是我们十分需要做的方面,但是这一过程更需要我们初中教师掌握正确方法策略。所以本文从初中的道德与法制教学的角度,对于转化初中的问题学生提出几条可行的方法和策略。