提升高校美术鉴赏课实效性的建议

作者：陈晶晶

来源：美术文献, 2019, (09): 68-69.

DOI：10.16585/j.cnki.mswx.2019.09.033

• 高等院校
• 美术鉴赏课
• 教学实效性
• 策略研究
• 教学方法

本文主要针对目前高校在开展美术鉴赏课时存在的一些问题进行简要分析,并在此基础上提出有关提升美术鉴赏课实效性的具体建议,希望能够探索出促进高校素质教育发展的优化路径。

• 单位
  延安大学