构建“田”字管理体系推动学校高品质发展

作者：周飞虎

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (34): 26-28.

• 管理体系
• 高品质学校
• 协同发展

在校际竞争日益激烈的背景下,学校要通过行之有效的管理来提高办学效益。南京东山外国语学校通过构建"田"字型管理体系,按照"网定格、格定责、责定人"的指导方针,通过建立三纵三横"田字型"管理网格,划分管理责任区,明确工作职责,实现了条与块的有机统一,实现了管理的高效,促进了学校高品质发展。