小学数学教学中德育渗透策略探究

作者：任婉华

来源：教学管理与教育研究, 2019, (16): 77-78.

• 小学数学
• 课堂教学
• 德育渗透

培养具备创新意识、适应能力及实践能力的新型人才,是新时代下小学数学教学的首要目标。而德育因素的挖掘及德育渗透的实现,是小学数学教育目前亟待解决的问题。文章首先指出了小学数学教学中德育渗透的意义,并在此基础上探讨了小学数学教育德育渗透的策略,以供参考。