关于设置师德建设工作“教育——修身——考评——激励”举校统一体制的构想

作者：张馨月; 曲家伟; 吴志发

来源：内蒙古教育, 2013, (03): 9-10.

• 教育
• 修身
• 考评
• 激励
• 统一体制
• 主体作用

师德建设是塑造高水平现代大学的基石与核心,高校工会应切实履行职责,立足学校与教师共同发展,努力创新高校师德建设工作。

• 单位
  吉林大学