STEAM与自然教育融合的行与思

作者：高莎

来源：中国教师, 2021, (11): 98-99.

<正>自然课程狭义上是一门引导幼儿初步认识自然界各种事物及客观发展规律的科学课程,是对幼儿进行科学启蒙的教育。从广义上来说,自然课程一是让幼儿真正体验在大自然里嬉戏、探索、观察、合作、动手,初步感悟人与自然的位置及人与自然的关系,让幼儿在"内在自然"和"外在自然"的完整统一中享受幸福快乐的童年;

• 单位
  华中农业大学