在当前幼儿教育教学工作开展过程中,考虑到很多幼儿不具备良好的学习依从性,为此,提出了可以引入教具开展教学。教具的引入,能充分调动幼儿的学习主动性和积极性,深化幼儿对事物的理解和认知,对幼儿学习有积极的效果。但是现实生活中的教具非常多样化,且具有各种各样的作用,教师一定要依据幼儿的年龄特征和教学用途科学合理地选择教具,以最大化地发挥教具在幼儿教育教学中的作用。基于此,本文在观点探讨的过程中,就当前幼儿教育教学过程中教具的应用展开了阐释和分析,并给出了对应的幼儿教学方法。
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