建立规范化教学管理流程构建新型教学质量保证体系

作者：王晓美; 王渊; 刘文; 侯樊兴; 万田郎; 牛娟芳; 臧伟进

来源：西北医学教育, 2010, 18(6): 1133-1135.

DOI：10.3969/j.issn.1006-2769.2010.06.023

• 教学管理
• 流程化
• 规范化
• 教学质量

按照教育教学运行规律,在高等学校教务管理中引入流程再造的思想,将教学过程划分为教育教学研究、教学组织及教学绩效测控等几个组成部分,采取有效措施将中心环节日常教学组织流程化、规范化,细化教学绩效测控,强调教育教学研究,整体提升教学管理效率,建立完整的新型教学质量保证体系.

• 单位
  西安交通大学