赏析音乐之韵 塑造审美之魂——小学音乐课中审美教育的渗透

作者：陈珺

来源：思维与智慧, 2022, (16): 60-61.

<正>美育作为素质教育的重要组成部分，是实现素质教育的关键。陶行知先生说：“生活即教育”，生活是学生音乐素养发展的源头活水，在音乐审美教育中，秉持将审美教育贯穿于音乐课堂，有效启迪学生的美学之魂，帮助他们把握和体验生活中的“美”，并在潜移默化中形成健康的人格品质与思想情趣。科学引入审美教育，让学生在耳濡目染中形成追求美、感受美和发现美的意识，是当今时代教育教学亟待突破的主要任务。