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摘要
西医院校的中医学教学面临诸多问题。多数学者聚焦教学方法的改革,鲜有对教学内容改革的文献报道。作者从事多年西医院校中医学教学工作,探索基于教学目标的教学内容改革,提出了几个方面的改革探索:一是教师充分掌握教学大纲,细化教学大纲要求;二是培养学生的中医思维模式;三是见习课和理论课有机结合十分重要;四是合理化设置考核方式。通过以上对教学内容改革的探索,有效避免因学时压缩带来的教学问题,使学生能够初步掌握学习中医的方法,达到"授之以渔"和培养人才的目的。
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西医院校的中医学教学面临诸多问题。多数学者聚焦教学方法的改革,鲜有对教学内容改革的文献报道。作者从事多年西医院校中医学教学工作,探索基于教学目标的教学内容改革,提出了几个方面的改革探索:一是教师充分掌握教学大纲,细化教学大纲要求;二是培养学生的中医思维模式;三是见习课和理论课有机结合十分重要;四是合理化设置考核方式。通过以上对教学内容改革的探索,有效避免因学时压缩带来的教学问题,使学生能够初步掌握学习中医的方法,达到"授之以渔"和培养人才的目的。
