小学语文教学中情感教育策略的运用

作者：王雪莲

来源：新课程(教育学术版), 2019, (12): 223.

• 小学语文
• 情感教学
• 策略

小学语文情感教学对学生的发展具有重要意义,不仅能有效实现情感态度与价值观的教学目标,还能帮助学生加深对文章的理解,激发学生的学习兴趣,丰富学生的内心世界,进而促进学生的全面发展。因此,在教学中教师要提高教学趣味性,激发学生兴趣;引导学生思考,感受生命的意义;强化朗读,增强学生的情感体验;联系生活实际,走进学生内心世界。