高职土建类专业核心课的思政教育探索——以建筑施工技术课程为例

作者：陈园卿; 余春春

来源：现代职业教育, 2020, (01): 10-11.

• 高职土建类
• 专业核心课
• 课程思政
• 思政教育
• 教学单元

有建筑专业技能,又爱岗敬业的建设者是高职土建类人才培养目标,以建筑施工技术核心课程为例,从核心课程思政教育优势展开课程剖析,以设定培养目标、挖掘思政结合点、思政实施切入点进行思政教育实践的探索,在专业核心课的思政教育中取得初步成效。

• 单位
  浙江建设职业技术学院