新媒体环境下初中语文古诗文教学的策略研究

作者：杨范悠

来源：课外语文, 2019, (27): 158-159.

• 初中语文
• 新媒体教学
• 应用策略

古诗文作为初中语文教学过程中的主体之一,是影响学生语文水平的重要因素。在新媒体文化传播的热潮下,初中语文教师应扩宽自身眼界,合理选择教学模式,通过新媒体优化课堂建构,落实初中语文教学质量的提高。本文从个人教学经历切入与大家探讨新媒体环境下初中语文古诗文教学模式的优化。