小学道德与法治是铸魂育人、涵德化人的基础课程。浸润式的道德与法治课堂中,通过情境浸润、案例浸润、情感浸润、活动浸润,将理论知识的学习渗透于富含活力教学情境之中,使学生在有温度、有深度、有效度的道德与法治课堂学习中潜移默化的得以全程浸润和全面浸润,促进其道德素养的真正形成与发展。