<正>高中化学教学不仅要让学生认识化学知识,更要培养学生化学问题的分析方法,并让他们体会化学思维的巧妙。、因此,我们在化学课堂上应善加引导,重视学生化学思维的发展,提升他们的思维品质。一、巧设问题,引领科学探究问题应该是一切思维活动的起点,思维都具有一定的针对性,它一般都是围绕具体问题展开,而且问题还是
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