随着课程改革的不断推进，体育对于提高学生的综合素质有着不可忽视的重要作用。由于跆拳道受到越来越多学生的喜爱，许多高校将其作为体育选修课。在实际教学中，很多教师注重技能训练，却往往忽视理论知识的传授，导致学生学习效果普遍偏低。目前，跆拳道教学在技能和发展上还有很大的提升空间。该文通过分析高校跆拳道教学中存在的问题，探索高校跆拳道教学中技能与发展的策略，为提升高校体育教学的发展提出指导建议。
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