形势与政策课是思想政治教育课堂主渠道的重要课程之一,是高职院校在学好专业技能的基础上,引导学生准确了解和掌握党和国家的路线、方针、政策的重要途径。因此,新形势下,人们对形势与政策课提出了更高的要求,但是面对新情况、新问题,高职院校形势与政策课还存在很多需要解决的问题。文章在了解教学现状的基础上,从问题着手,探索有效形势与政策课教学中的一些困境。
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