摘要

语文思维在高中语文教学中的有效渗透,体现了素质教育的不断推进和国家对优秀传统文化传承和国学教育的重视,学生对我国母语的继承及优秀传统文化传承应该有深刻的理解。高中语文的学习主要是课本内容听说读写,如果从培养学生的语文思维出发,合理安排教学活动,打破墨守成规的灌输式教育,鼓励学生自我思考应该会事半功倍,本文主要探讨了如何培养高中学生的语文思维。