《单片机应用技术》课程教学优化

作者：高鉴渗

来源：信息记录材料, 2019, 20(12): 225.

DOI：10.16009/j.cnki.cn13-1295/tq.2019.12.146

• 单片机
• 教学优化
• 教学策略

基于当前职业教育一体化教学改革形势下的《单片机应用技术》课程教学优化分析。首先分析出通过明确教学的目标,增强目的性;丰富教学的内容,优化教学方法;设置合理的问题,激发学习欲望三种教学策略,来增强课程教学的质量和效果。最后分析出单片机应用技术教学的优化,能够增强教学的针对性和趣味性,让学生更加轻松的掌握和记忆所学知识,保障了学生学习的实效性。