摘要

在探索和实践中以激发企业的自主参与积极性为关键,以建立校企协同育人机制为保障,以探索人才培养模式为契机,以课程体系重构为载体,以校企中药文化交融为特色,全面开展现代学徒制试点工作。

  • 单位
    重庆三峡医药高等专科学校