论多媒体在小学语文教学中的运用

作者：玛合木旦·沙特尔

来源：读写算, 2018, (04): 148.

• 小学语文
• 多媒体
• 教学
• 运用

多媒体为小学语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,能增加课堂教学容量,优化课堂教学;能弥补仅限于教材、练习册及相关课外阅读知识的局限,拓宽学生的知识面;更重要的是能让学生在知识、情感、能力、价值观等方面得到锻炼,真正感受到参与语文学习的快乐和趣味。