摘要

针对物理学科中各类定理、定律的表达式形式问题,指出对于某些物理关系式,如公式、推导式、结果表达式等,可以从多个負度进行看待和分析,可以使关系式表现出新的物理意义,为教学提供参考,为理解提供依据。