以生为本,让教法更贴近学生

作者：刘瑞

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (92): 48-49.

• 职业素养
• 教学方法
• 学生发展

职业教育的教与学正在发生深刻的变革。课堂教学以强化实践教学为导向,应在教学目标的确定、教学内容的选择、教学策略的应用和教学评价的实施等方面关注学生的学习活动,让教法更贴近学生。