本文在总结当前河南高职院校计算机类专业校企合作人才培养模式类型基础上分析了现阶段校企合作中存在的主要问题,指出了校企合作人才培养的有效路径,以期实现校企的深度融合,真正将学生培养成能够适应企业发展的计算机人才。
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