中国文化走向世界需要大批优秀的汉英翻译人才，然而我国非英语专业大学生汉译英能力普遍较薄弱，传统的语言教学方法的弊端日益明显.随着语料库学与二语习得的发展，语块理论为语言教学提供了新的途径和思路.本研究旨在从语块理论的视角对汉英翻译教学进行改革性探讨以培养复合型外语人才，为我国国际化进程的更快发展助力.
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