基于以生为本的高中英语教学质量评价体系研究

作者：马美兰

来源：考试周刊, 2020, (83): 85-86.

• 以生为本
• 高中英语教学质量
• 评价系统

随着新课程改革的进程,高中英语教育越来越被大家所重视,高中是学生学习阶段非常重要的时间段,学生马上就要面临高考,高考的成绩很可能决定学生的未来发展。因此,在高中英语的学习中,教学质量评价具有非常重要的作用。以生为本是以人为本理念在教学中的演变,主要是强调在高中英语教学评价中以学生为核心,从而提高评价系统的质量。文章首先通过对高中英语教学评价体系的作用进行阐述,并分析和研究以生为本的高中英语教学质量评价体系的原则、方式以及应用,从而提出现阶段的评价体系仍然存在的一些问题并给出解决措施,为我国的高中英语教育事业做出贡献。