<正>一、设计理念“平面图形的认识（二）”这一章的知识要点有平行线的性质及其判断条件、三角形角的大小的求解及面积问题、多边形内外角和的求解及实际问题的解决。由于学生在七年级上册“平面图形的认识（一）”的基础上，已经对平面图形有了初步的认识，所以结合“夯实简单的平面图形的基础，提高学生解题能力，强化复杂题型的演练”这一教学目标，本节复习课，可以从三角形的角平分线、垂线和中线这三条特殊的线段入手，从培养学生数学核心素养的角度出发，坚持目标导向、问题导向和创新导向，层层递进，
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