基于信息时代背景下,经济社会的快速发展,科学技术的广泛运用,社会组织之间的关系更为紧密,应用文是社会各组织之间传递信息、交流沟通的重要载体,应用文写作教学的重要性不言而喻。应用文写作作为高职院校的常设课程之一,就当前的教学现状来看,应用文写作教学存在诸多问题。本文主要对高职应用文写作教学中的问题与对策展开初步研究。
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