浅谈游戏化学习方式在小学整本书阅读教学中的应用

作者：张海瑜

来源：小学教学研究, 2020, (32): 68-70.

• 游戏化
• 整本书阅读
• 小学语文

整本书阅读教学是语文教学中的重要组成部分,对培养学生阅读能力、提升语文素养具有重要意义。以游戏化的学习方式进行整本书阅读教学,打破传统课堂模式,能更加有效促进阅读教学的开展和效果落实。