小学英语教学中绘本使用的问题与改进对策

作者：王觉敏

来源：求知导刊, 2020, (10): 41-42.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.10.022

• 小学英语
• 教学策略
• 绘本

近年来,随着教育的不断发展,中小学教育教学方式发生了很大的变化。与传统教学方式相比,新时代教学更加注重对学生知识和能力的双重培养,旨在提高学生的学科核心素养,因此,很多新的教学方式应运而生。在小学英语教学实践中,绘本就是其中应用十分广泛的一种教学方式。绘本的广泛使用为小学英语教学注入了许多新的生命力和活力,但目前在小学英语教学应用绘本的过程中,还是暴露出了一些问题,需要及时解决。本文对小学英语教学中绘本使用的问题展开分析,探究解决的方法,旨在对小学英语教学提供一些建议。