摘要

<正>【设计说明】本任务群旨在引导学生在小说《简·爱》的系列阅读鉴赏活动中,联结教材、名著及课外演出,综合运用多学科知识,将课内语文学科所学运用于校园戏剧展演活动,既促进学生对小说的深度思考,又提高学生的综合实践能力。本任务群以统编教材九下第五单元“活动·探究”单元、名著导读《简·爱》为主要学习资源,融入音乐、美术、戏剧等多门艺术学科资源,尝试通过六个任务引导学生从不同的学科角度习得知识与技能,在协调、沟通的过程中提升团队合作能力,