摘要

<正>阅读是学生认识世界的重要途径之一。通过阅读可以拓宽学生的视野,也能够有效锻炼学生的思维能力。但由于教材受到篇幅的限制,可能难以满足学生日益增长的阅读需求。这时,教师如果一味地引入文学性较强的作品,会带给学生枯燥感,让学生逐渐失去阅读的动力。