“三全育人”背景下的高职院校心理健康教育摭探

作者：杨菡卿

来源：成才之路, 2021, (34): 10-12.

• 三全育人
• 高职院校
• 心理健康教育
• 教育模式
• 教育效果

基于"三全育人"理念开展心理健康教育,是新时期高职院校落实党的教育方针和"立德树人"根本任务的内在要求,是促进高职大学生身心健康全面发展的重要手段,对于培养新时代高素质人才具有重要的现实意义。文章简述"三全育人"的内涵及"三全育人"背景下高职院校开展心理健康教育的必要性,分析高职院校开展心理健康教育存在的问题及原因,并提出"三全育人"背景下高职院校开展心理健康教育的"四步走"模式,即全员参与、全过程保障、全方位协调、全面渗透。

• 单位
  天津商务职业学院