STEM理念是当今基础教育的主要发展趋势之一,目前西北农村小学STEM活动往往是枯燥无味的"满堂灌"。如何让学生愿意动手,让学生自主操作以及如何加强动手能力,是教师要面临的问题。作者为西北地区农村小学STEM活动提供教学经验,旨在激发学生学习兴趣,提升课堂效率。