近年来,我国高职院校的数量不断上升,招生人数规模也不断扩大,高职院校的教学和发展也越来越受到社会的普遍重视。高职院校作为职业教育院校,在对学生教育的过程中,应以提高学生的专业技能为主要目的。综合考高职院校在教育目标、学科特点及学生的整体水平问题,结合高等数学微积分的应用性内容,提出关于高职院校高等数学微积分教育学习应用问题的几点思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
