登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
行列式定义与性质证明的教学改革探索
作者:刘忠志
来源:
湖南科技学院学报
, 2015, 36(10): 13-15.
DOI:10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2015.10.005
行列式定义
性质
证明
教学改革
摘要
论文在行列式定义与性质证明的教学改革中,有所创新,得出行列式性质"按某一行展开"的新证法,进而用它来证明其他行列式的性质,由浅入深,教学效果好。
单位
广东白云学院
全文
全文
访问全文
相似论文
引用论文
参考文献