“家事”亦“国事”让家庭教育不再缺位缺席

作者：王金玉

来源：贵州教育, 2022, (08): 12-14.

<正>一、家庭教育的背景与发展历程家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师。家长要时刻给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。要善于从点滴小事中教会孩子欣赏真善美、远离假丑恶。要注意观察孩子的思想动态和行为变化，随时做好教育引导工作[1]。因此，家庭在儿童成长过程中有着直接的引导功能，家庭既是儿童学习社会规范、道德规则最重要的场所，