摘要
选取我国其中30个省、市、自治区2004-2015年的面板数据,以核密度函数和门槛面板模型为研究方法分析了教育经费投入与经济发展的动态演进过程和非线性关系.研究结果表明:教育经费投入和经济发展两者整体处于上升态势;城市化率、人力资本和固定资产投入均正向促进经济增长,FDI的溢出效应不明显;教育经费投入对经济增长的影响显著存在双重门槛效应.研究结论认为,我国经济发展和教育经费投入地域间的差距依然存在,全国总体差距进一步拉大.教育经费投入对经济增长的溢出效应则表现出明显的门槛特征,即在经济发达的地区,教育经费投入对经济增长的正向作用更加明显.
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单位淮阴工学院