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摘要
“新文科”建设为广电与网络视听行业院校培养传媒人才提供了新的理念，也给传媒教育教学改革和人才培养带来了新的机遇和挑战。本文从新时代高等教育的新要求作为切入点，通过深入分析目前行业院校在人才培养、课程建设、产教协同等方面普遍存在的问题，从优化学科专业布局、新建产业学院、加强教学改革、创新人才培养、聚焦成果转化等方面着手，探索适合行业院校教学改革和人才培养的创新路径，进一步推动学科专业与社会需求的结合，培养符合新时代经济社会发展的新文科人才。
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单位山西传媒学院
