针对当前高等中医药院校研究生计算机应用能力不足的现状,构建了以信息素养、理论方法及科研工具为维度的三维一体计算机课程体系,设计了具体的教学方法和评价体系。该课程体系能促进研究生树立信息思维意识和计算思维意识,有效提高中医药院校研究生运用计算机技术及信息技术解决中医药专业问题的能力。