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游戏化学习的理论发展
作者:郭振国
来源:
求学
, 2021, (28): 25-26.
建构主义
游戏化学习
电化教育
摘要
游戏化学习是电化教育发展的新趋势。基于构建主义理论、自我决定理论和福流理论,游戏化学习是一种可以有效促进学生参与学习、提升学习效果的学习形式,教育学者和一线教师可以对其持有更乐观的态度。
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