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摘要
通常认为利用IBM技术整理阿奎那文集的罗伯托·布萨神父是人文学科定量方法的奠基者,斯坦福大学弗兰科·莫雷蒂教授是第一个提出远距离阅读观念的学者。本文通过学科史研究,发现加州大学伯克利校区的约瑟芬·迈尔斯教授是更早运用计算和远距离阅读方法的学者。迈尔斯的计算词语检索项目和远距离阅读工作相互影响,这也启发了她自己的诗歌写作和诗歌写作教学。同时,她非常注意承认参与数据收集和研究的集体性贡献。这有利于我们建立一个远距离阅读和定量文学史研究方法的多元化的学科史谱系,并使得我们注意并承认数字化和数据收集过程中那些机械性工作的集体性质,打破我们有关数字人文研究者为单一男性性别的僵化认识。
